Quart any consecutiu del projecte ImpACT als instituts de Barcelona
06/2024 - Barcelona
El projecte ImpACT, de Fundació Adsis, s’emmarca en el programa d'Educació per la Justícia Global, una iniciativa de l’Ajuntament de Barcelona, la finalitat del qual és promoure una consciència crítica envers les causes que generen desigualtats i conflictes. Mitjançant l’educació, busca promoure un model responsable i solidari que sigui una eina per la transformació social. A més, posa especial atenció en el dret a migrar i en la justícia de gènere.
ImpACT als instituts
Durant el curs 23-24, a l'Institut Francisco de Goya el projecte s'ha dut a terme dintre de l'APS de 3r ESO. L’APS (Aprenentatge Servei) és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i servei a la comunitat en un sol projecte.
Després de veure en profunditat l'impacte que té en el planeta allò que consumim, els i les joves van fer una visita a la botiga-taller de Top Manta i van desenvolupar una primera acció de suport a la campanya de 'Setem' de #PayYourWorkers. També van organitzar una campanya de recollida de roba, amb el seu posterior intercanvi al centre jove Girapells, mentre un altre grup va organitzar un matí d'activitats per conscienciar als nens i nenes de les escoles Àngels Garriga i Parc del Guinardó.
Per la seva banda, a l'Institut Ferran Tallada es va fer el projecte amb dos grups del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d'Atenció a Persones en Situació de Dependència on es va explorar l'origen d'allò que consumim, la manera com es produeix i l'impacte social i mediambiental que tot això comporta. Al respecte, van preparar diverses accions de voluntat transformadora: intercanvi de roba i llibres a l'institut, campanya conscienciadora sobre la cosmètica, taller de reutilització de samarretes per a fer bosses de tela, recollida de firmes per la campanya #PayYourWorkers de Setem, campanya de gestió de residus i campanya de conscienciació sobre el consum.
Per últim, a l'Institut Anna Gironella de Mundet van participar un grup de matí i un de tarda, del Cicle Formatiu de Grau Superior de Patronatge i Moda. Tots dos van planificar accions que es duran a terme el curs que ve, a les jornades tècniques de l'institut.
En conjunt, però, el més rellevant és que els i les joves han iniciat canvis personals i en el seu l'entorn amb un mateix enfocament: el consum responsable com a eina de transformació social.
Està previst que el projecte continuï el curs escolar 24-25, quan arribarà a la seva cinquena edició consecutiva.
